【論文】第二階段施測完畢
作者 ning
一整個三月,
阿寧都在做測驗。
在學校,只要有空堂,
就是和學生窩在那些有如孫悟空金箍咒的國字注音裡,
道行沒增加多少,倒是讓發音突飛猛進,
講話還不自覺會發出「ㄥ」的音。(讓我想到某個同事...)
看著眼前那些矮不隆冬又沒辦法下課的小傢伙,
阿寧常會想,如果我是他們,我可能會有問題:「為什麼我要坐在這裡念這些討厭的國字注音啊?」
唉,江老師拜託你們幫幫忙囉。
由於要做的測驗實在太多,
早上的空堂不夠用,(其實也沒幾節空堂,兼組長,一星期還要上20堂課...)
只好再度恭請寧母來代課,
幸好,看寧母教的得心應手,
稍稍減少阿寧的罪惡感。
總算,測驗資料把桌子堆的亂七八糟的幾個禮拜,結束了,
鬆了一口氣,
但是,之後的好幾個禮拜,桌子應該亂的更不像話。
總之,
目前,該做的都做完了,
之後,沒做的...就再說吧。
結語:測驗是做完了,但是要整理的測驗資料非常多,想到那一疊疊的資料,阿寧便一整個灰心喪志...
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