【讀冊去】點字機

作者 ning

這天研究所視覺障礙研究課,
系主任(授課教授)讓我們體驗如何使用點字機,
讓大家玩得不亦樂乎。
(ㄣ?還是只有阿寧和小穎玩得開心?)

兩光阿寧的點字機使用說明課程,開始。

↓美國產的Perkins brailler,教授說以前全世界只有柏金斯這所大學在生產點字機,每年排隊等候的人非常多,不過它的缺點是笨重又容易卡紙,所以德國人加以改良後,發明了另一款比較輕盈、不會卡紙、造型也比較柔和的點字機。中間六個按鍵各是代表不同位置的六個點,最大按鍵是空白鍵,最右邊是換行鍵,最左邊是倒退鍵。
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↓德國點字機,這就是比較輕盈的款式,而且按鍵比較符合人體工學。
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↓圖中每個方格稱為「方」,由六個點組成,依據每個位置的點突出與否,組成64種排列。中文字何其多,區區64種組合絕對無法表達中文字的博大精深,所以,中文點字以注音符號表示,每方代表一個聲母、一個韻母、一種結合韻和一種聲調。一個字最少兩方(聲母+聲調、韻母+聲調、結合韻+聲調),最多三方(聲母+韻母+聲調或聲母+結合韻+聲調)。視覺障礙者就靠著觸摸點字閱讀,他們必須記牢每個記號所代表的意思,除了注音符號之外,還有標點符號、數字和英文的點字記號規則。
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視覺障礙者不學中國字筆畫及書寫,
因為不需要,也沒必要,
這讓阿寧想起上禮拜第一次跟視障生阿榮介紹自己名字時,
怕阿榮不瞭解,還雞婆的把名字部首都給說了出來,
但部首、部件這些東西對視障生來說是非常陌生的東西,
他們學習中文,是以詞彙為單位去學習,
像是要介紹阿寧的「寧」字,可以說:老師的寧是「寧靜」的寧,
所以注音符號同音異字何其多,
視障生就是利用詞彙裡的音去記字。

視覺障礙者靠著觸摸點字閱讀,阿寧試著想要使用指腹觸摸點字,感覺點的突起,
但是非常困難,可以說是摸不著頭緒,
一般人的觸覺無法像視障者這麼靈敏,這是需要訓練的,
而且教授說人過了25歲之後,想訓練更是困難,
於是,阿寧決定放棄。

↓教授要我們試著依據規則打出他寫在黑板上寫的一段英文(剛剛已經打過中文自我介紹了),阿寧一個不小心,沒相準打錯字,哀嚎一聲,只見後方學長冷笑說:這不是很正常的嗎...可見學長不知已經打錯了多少字,只是都沒有哀嚎而已。難得,研究所終於有比較輕鬆快樂的課。
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↓系主任今天上課搬來了六台點字機,看看這幅景象,像不像公司一群正在打字的工讀生。緊喔緊喔,多打才有錢賺。
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↓跟著阿寧玩得很開心的小穎。
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除了讓我們搞的一頭大的點字機之外,
教授還另外介紹一種可以將視窗放大的無線滑鼠,
這款滑鼠可以選擇自行調整放大視窗的大小、放大倍率以及變成黑白色或是反白,
很好用的一樣東西,
要不是寧爸沒在使用電腦,不然阿寧可能會買一支送給他。

上這堂課,
阿寧有部分是以玩樂的心情在學習,
想想,這樣的態度對視障生並不尊重。
收起輕鬆的心情,
阿寧要嚴肅的告訴大家,
視障生的求學生涯非常辛苦,
他們得帶著厚重的點字書上學,
得依靠小幫手協助他們到遠處,
他們可能會突然出現一些動作,像是玩弄手指,揮動手臂,
但請不要在意,這些都是盲人文化中常見的盲動作,
我們可以引導他們過馬路,給予他們善意的幫助,
如果你不知道要怎麼協助他們,
那就請保持一顆平常、包容且友善的心面對他們。

結語:視障生,阿寧尊敬你們。

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4條評論

評論 來自 星星 [瀏覽訪客]
星星有個小問題? 紙是用特殊的紙, 還是平常的紙就ok了.
2008-03-31 @ 11:52
評論 來自 阿寧 [瀏覽訪客]
阿寧這個問題問的好, 點字機的紙是特殊紙張, 材質有點像圖畫紙,但比較薄也比較光滑一些, 因為點字需要有點的突起, 所以太薄的紙點字上去會比較容易破掉。 星星,你真是個好學生。
2008-04-01 @ 22:54
評論 來自 阿空 [瀏覽訪客]
阿空如果有朋友還沒有全盲,但有全盲的可能(因現行健保及社福都沒有照顧到這群人(半盲或漸盲)),我要不要建議他,現在先學習點字呢?
2009-10-20 @ 23:04
評論 來自 shelly [瀏覽訪客]
shelly請問有打鋼琴譜的點字機嗎? 我是想自己製作鋼琴譜 請問有什麼方法嗎?? 可以回到我mail嗎 謝謝你唷 shellychao14@yahoo.com.tw
2009-11-23 @ 14:46