存檔之: 一月 2006, 02

【工作之餘】適性教育,快樂學習

作者 ning

心情:為之心疼 心聲:自由(演唱者:堂娜)★ 我們資源班有個中度智能障礙的小女生, 當初安置時家長堅持不讓她入啟智班, 待在普通班的結果,讓小女生的臉上鮮少出現笑容, 媽媽聽不進去任何人的建言, 深信她的孩子可以跟上一般人。 媽媽對導師要求,對資源班老師要求,對安親班老師也要求, 她的要求經常是不合理的,是不切實際的, 甚至對小孩來說,只帶來更多壓力。 接觸這個小女生的日子以來, 總覺得她像戲劇裡的苦旦,偶而臉上還會帶著傷來上學, 問她傷怎麼來的,這個不常講話也不大會講的孩子能說出:媽媽打的, 我… 更多 »